目前在我们国内,有一些比较重视---学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用,其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣,培养学生的科学热情,同时还能激发学生的手动创作能力。可是对于那些县级城镇的学校来说,科普知识教学还是不能完全普及到的。
科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率,科教设备定做,也能帮助学生理解吸收课堂知识,学生可以实际操作演示原理,这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。





变压器原理
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
变压器原理是把原线圈交流电动势通过螺旋线圈转化为副线圈的感应电动势,通过原线圈的匝数和副线圈的匝数比来控制电压的增大倍数或缩小倍数,达到变换电压的目的。
看得见的声波
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
首先通过课题名称我们不难知道这和我们的物理有着---的联系,也和我们的日常生活难解难分,我 们的生活时时刻刻都不能离开声波。声音可以传递信息,比如---用超声波可以判断障碍物、 食物的位置, 科学家于是发明了声呐,可以探测海洋、鱼群。声音 还可以传递能量, 比如用超声波洗牙、 清理精密零件。
仪器原理: 这项物理仪器所应用的原理是利用视觉 暂留现象。顾名思义,也就是说眼所见到的物体或图 形的影像会在视网l膜上保留约 0.1 秒的时间。
消防安全知识大厅
一、 展示原理及内容简述:
视频讲解和展示消防安全知识,主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。在虚拟家庭中查找所有的火灾---,选择灭火器模拟互动灭火,利用多媒体投影方式循环播放消防安全知识,利用小游戏巩固与熟记安全知识。
二、展品操作说明:
体验者进入消防知识大厅,通过投影进行消防知识学习(视频资料可依据情况调整更换),随后可参与消防灭火游戏互动。知识大厅为半开放式区域,体验者进入大厅后无需人员指导,自学方式进行知识学习,视频循环播放。
组成部分:
1. 消防知识大课堂
体验者通过多媒体投影设备学习消防知识,知识内容经视频循环播放,不需要人员讲解;体验者可坐在座椅上学习消防知识,知识要点主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。
2. 排除火灾---
体验者通过电视机在虚拟家庭中查找所有的火灾---,并标记出这些---,后面由计算机判断体验者是否查找出所有的火灾---,之后计算机会做出统计。
3. 正确选择灭火器
当墙面上的任一个灯箱亮起时,体验者迅速选择一个正确的灭火器,拔掉保险栓,对准亮起的灯箱,按下把手进行灭火,如果灭火器选择正确,灯箱就会熄灭,记分系统会加一分,如果灭火器选择错误,灯箱会继续点亮。每一轮游戏中,20个灯箱都会以随机的顺序亮起。
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