手蓄电池
430*430*150
600*800*1150
双手按住两块不同的金属的圆柱,观察电流表指针的变化。人手表面总会存在一些含盐分的水分(电解液),因此,当人的双手各接触一块金属板(铜板和铝板)时,科教设备定做,形成一个原电池,用灵敏的电表就可以测出电流。
潜望镜
实验原理:本产品用于演示平面镜的作用
400x220x80组装
传声筒
在传声筒的一端,观众对准筒端说话,声波利用全反射原理沿着空管内壁以各种形式以340米/秒的速度迅速传播,传播到传声筒的另一端,另一端就听到说话者的声音。这是古老的传递信息的通信方式之一,发展到现在已有有线电话、无线电话、传真、微波传送等等现代化---通信设施。
太阳能发电
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
白天,在光照条件下,太阳能电池组件将光能转化为电能,产生一定的电动势,通过组件的串并联形成太阳能电池方阵,直接对用电器供电。
九连环
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
是民间玩具。以金属丝制成9个圆环,将圆环套装在横板或各式框架上,并贯以环柄。游玩时,按照一定的程序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。
科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
概论从科学社会学的角度看,科教仪器设备,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,科教设备,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,科教设备生产厂家,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。
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