武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大---校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等---为载体,以科普场所和---、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆,在轻松愉快的游乐氛围中,培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的情1趣,为学校提供科普、科教的载体和平台。
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消防安全知识大厅
一、 展示原理及内容简述:
视频讲解和展示消防安全知识,主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。在虚拟家庭中查找所有的火灾---,选择灭火器模拟互动灭火,利用多媒体投影方式循环播放消防安全知识,利用小游戏巩固与熟记安全知识。
二、展品操作说明:
体验者进入消防知识大厅,通过投影进行消防知识学习(视频资料可依据情况调整更换),随后可参与消防灭火游戏互动。知识大厅为半开放式区域,体验者进入大厅后无需人员指导,自学方式进行知识学习,视频循环播放。
组成部分:
1. 消防知识大课堂
体验者通过多媒体投影设备学习消防知识,知识内容经视频循环播放,不需要人员讲解;体验者可坐在座椅上学习消防知识,知识要点主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。
2. 排除火灾---
体验者通过电视机在虚拟家庭中查找所有的火灾---,并标记出这些---,后面由计算机判断体验者是否查找出所有的火灾---,之后计算机会做出统计。
3. 正确选择灭火器
当墙面上的任一个灯箱亮起时,体验者迅速选择一个正确的灭火器,拔掉保险栓,对准亮起的灯箱,按下把手进行灭火,如果灭火器选择正确,灯箱就会熄灭,记分系统会加一分,如果灭火器选择错误,灯箱会继续点亮。每一轮游戏中,20个灯箱都会以随机的顺序亮起。
科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
概论从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。
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