科普馆展品

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，科普馆展品，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失---地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据高层次的智能，才是构---们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级------和科技工作管理者来说，尤为重要。

在举办科普展览过程中培养展教人才

展教人员知识面要广。科普展教在内容上涉及到数理化天地生各科知识，涉及到现代科技发展的新领域，在展品制作上又需要美工、木工、电工、油工等方面人才，这就需要有一批能掌握多方面知识的---。由于科技馆不可能组织一个庞杂的展教队伍，只能建设一支知识面广，既有一定理论技术水平，也有组织实施能力的短小精干的队伍。展教人员要见多识广、思路开阔。八七年以来，我们展教部的人先后到北京、上海、兰州、武汉、蚌埠等六十个兄弟科技馆和活动中心参观学习。通过学习，开阔了视野、增长了知识，提高了业务能力。我们的展教工作人员既是展品的设计者、制作者，也是展览时的组织者、服务员和维修工。