光压风车
探究课题:
1、了解光具有能量和动量。
2、了解不同颜色的表面对光的吸收率不同。
3、了解太阳能的应用。
观众打开台灯,灯光照射在玻璃罩上,里面的十字架会自动开始转动。这是为什么呢?因为黑色吸收所有的可见光,而白色反射所有的可见光。这样光对黑白两面所产生的压力差就使得风车转动,科教设备研发,现在这一技术已经应用到太空飞船上,飞船利用太阳光对太阳帆的压力来推动飞船。
斯特林发动机
是通过气体受热膨胀、遇冷收缩而产生动力的。这是一种外燃发动机,使燃料连续地燃烧,膨胀空气(或---气或氢气)作为介质使活塞运动,膨胀气体在冷腔冷却,反复地进行这样的循环过程。





变压器原理
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
变压器原理是把原线圈交流电动势通过螺旋线圈转化为副线圈的感应电动势,通过原线圈的匝数和副线圈的匝数比来控制电压的增大倍数或缩小倍数,达到变换电压的目的。
看得见的声波
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
首先通过课题名称我们不难知道这和我们的物理有着---的联系,也和我们的日常生活难解难分,我 们的生活时时刻刻都不能离开声波。声音可以传递信息,比如---用超声波可以判断障碍物、 食物的位置, 科学家于是发明了声呐,可以探测海洋、鱼群。声音 还可以传递能量,科教设备制作, 比如用超声波洗牙、 清理精密零件。
仪器原理: 这项物理仪器所应用的原理是利用视觉 暂留现象。顾名思义,也就是说眼所见到的物体或图 形的影像会在视网l膜上保留约 0.1 秒的时间。
科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,科教设备,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
概论从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,科教设备设计,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的。
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