研学机构-大成美育

研究性学要与传统的接受性学习相对。一般来讲，凡是学生通过自己亲身参与的实践活动获取知识、得出结论、形成产品，而不是由教师将现成的知识、结论通过传递式教学直接教给学生的学习方式，都属于研究性学习。研究性学习的本质在于，让学生亲历知识产生与形成的过程；使学生学会独立运用其脑力劳动；追求“知识”发现、“方法”习得与“态度”形成的有机结合与高度统一。这是研究性学习的本质之所在，也是研究性学习所要达到和追求的教育目标。

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研学---培训和课程开发是---研学旅行的两个关键因素。2017年9月25日颁布的<---综合实践活动课程指导纲要>，明确规定了综合实践活动的课程目标，研学旅行是综合实践活动的重要组成部分，<纲要>对综合实践活动课程目标的规定，也是研学旅行课程目标确定依据。